自主选科是新高考改革的重要变化。目前，浙江省执行7选3自主选科政策，上海、北京、天津、山东、海南5省市执行6选3自主选科政策，辽宁、河北、江苏、广东、福建、湖北、湖南、重庆等8省市执行3+1+2自主选科政策。各大学也根据专业培养目标、主修课程、学生能力要求等确定不同的自主选科政策，并分别出台的针对3种自主选科模式的大学专业选考科目要求。
为便于执行3+1+2的省市广大学生、家长、老师以及高考志愿规划师、青少年生涯发展规划师学员，深入了解不同自主选科组合可报考的大学专业范围，以及不同选科组合在等级赋分等方面的优势和劣势，高考志愿网专家将对不同的自主选科组合进行深入分析，便于在自主选科时做出科学的决策。
本文将重点讨论在3+1+2自主选科模式，物理+化学+生物选科组合可报考专业范围以及该选科组合的优势、劣势和选考建议。
一、物理+化学+生物组合优势
1、可选大学专业范围广
首选科目选择物理，再选科目选择化学和生物，属于传统纯理科的自主选科组合。通过分析执行3+1+2省份的大学专业选考科目要求数据，该组合可以报考的大学专业数量约占全部招生专业96%，可报考的专业数量多、范围广，这也是很多对自主选科不太懂的学生和家长选择这个组合的主要原因之一。
在众多可报考的大学专业中，与物化生组合适配性最高的专业主要是理学门类、工学门类、医学门类、农学门类相关专业，例如数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、电子信息工程、材料科学与工程、化工与制药、环境科学与工程、基础医学、临床医学、口腔医学、医学检验技术、农学、植物保护、动物科学等。此外还可以报考绝大多数院校的文学、经济学、法学、教育学等大学专业。
2、重点高中理科师资力量强
不同高中在各学科教师的师资力量上是有一定区别的，在高一选科时学生和家长也要充分考虑所在学校的学科特色。在传统高考文理分科时代，重理轻文现象普遍存在，很多重点中学的理科师资力量更强，因此重点中学的学生选择物化生组合可以享受更强的师资，尤其是不少重点中学的尖子班或奥班主要开设物化生组合。
3、学科关联紧密，有助于培养学科素养
物化生3个学科之间关联紧密，都要求一定的理性思维、逻辑推理和实验动手能力，学习过程中可以互相印证、互相促进。这3个组合比较适合逻辑思维较强的学生。结合职业兴趣和性格测评来看，职业兴趣类型为研究型I和实用型R的学生，以及MBTI性格类型测评N值较高的学生较适合选择这个组合。同时，由于这2个科目偏重于理解能力、逻辑思维能力的考察，一般机械记忆的内容很少，考试时有标准答案，相对于历史、政治等学科更容易得高分。
霍兰德职业兴趣测评结果
二、物理+化学+生物选科组合劣势分析
1、部分文科专业不能报考
物化生组合是纯理选择，由于没有选考历史、政治和地理，因此不能报考要求选考历史、地理和政治的大学专业。有些大学的政治学类、马克思主义理论类、公安学类、公安技术类、中国语言文学类、新闻传播学类、地理科学、公共管理类等专业不能报考。如山西大学的教育学、辽宁警察学院的刑事科学与技术要求选考政治。山东大学的汉语言文学、兰州大学的法学、东北大学的公共管理类专业要求选考历史。辽宁师范大学的地理科学、昆明理工大学的建筑学要求选考地理。
此外，从学科思维要求等角度看，虽然有些大学的小语种专业、新闻类、汉语言文学类、艺术类专业的选考要求是物理或历史均可，没有再选科目要求，但是特别理性思维的学生学习上述专业，也不如偏文科的学生更合适。
2、学习压力较大
物理是选考科目中学习难度最大的，新高考从3+3自主选科模式调整为3+1+2自主选科模式就是为了防止大量学生弃考物理的现象发生。化学、生物也是集逻辑推理、实验动手、记忆为一体的学科，学生要想这三科都能拿到高分需要大量的时间投入，对学生的学习压力较大。反观政治等偏文的学科，学习压力会相对小一点。
3、化学学科在等级赋分时不易赋高分
在3+1+2的模式下，化学和生物以等级赋分的方式记入高考成绩，其高考成绩的高低主要看竞争对手是谁。从现有的数据来看，因为化学较难且对专业影响较小，目前选考化学学科的学生中学霸类学生相对较多，不少低分学生也放弃选考化学，这会造成部分学生选考化学在赋分时，不太容易赋高分。
三、物化生自主选科组合选择建议
1、物化生组合比较适合理性思维、逻辑推理以及运算能力较强的学生，建议未来想报考理科、工科，尤其是想报考医学相关专业的高分学生重点考虑。
2、对于未来想报考哲学、文学、法学、管理学和艺术相关专业的学生，以及逻辑思维、动手操作能力较弱的学生，则建议要谨慎选择该组合。
3、化学成绩较弱的学生，要避免这种选科组合，否则容易出现赋分较低情况。
自主选科是非常重要的选择。每年都有很多新高考高一学生和家长因为对自主选科不了解，盲目选科导致后续学习难度大、高考等级赋分低、大学专业报考受限等问题发生。因此，高考志愿网专家建议学生和家长高度重视自主选科，深入分析学生的学科特长、学习特点，兴趣、性格、能力特点，以及目标大学、目标专业和大学专业选考要求等因素，综合考虑、慎重做好自主选科决策。
大梦，青少年生涯发展规划、高考志愿规划师认证培训首席专家，生涯规划、高考志愿规划、自主选科、综评强基报考咨询特级专家，对新高考、生涯规划、自主选科、高考志愿规划等有非常深入的研究咨询，培训、咨询指导经验非常丰富。 |
