陈同学 浙江 理科 539分 西安工业大学 电子信息科学与技术专业录取 |
| 时间：2022-01-20 17:49:27 来源：大学生网 作者：大梦 |
一、考生基本情况
陈**，温州市**中学2015年理科考生，男生，高考成绩539分（二批）。
考生意向专业：电子信息、土建类专业。
家长意向专业：临床医学。
考生意向学校：家长及考生都不了解。
考生意向地区：浙江、北京、西安。
家长期望：希望考生可以考入二本重点院校。
家庭条件：家庭条件良好。
二、考生素质测评结果及分析
1、学生职业兴趣测试结果及分析
学生职业兴趣类型为:EIR
该类型比较适合从事的职业: 总编,各类工程师,牙科医生,渔业技术专家,护士长,厂长,车间主任,实验中心主任等。
根据职业兴趣测评结果推荐学生可报考的专业:工商管理,财务管理,人力资源管理,数学,物理,生物,电子信息,土木工程, 机械设计及其自动化，建筑学, 水利水电工程、测绘工程、航空航天工程、公安技术类、药学、药事管理、临床医学、口腔医学、中医学、海洋资源开发技术等
2、学生职业性格测试结果及分析
MBTI测试结果:ISTJ(内倾感觉思维判断)
ISTJ性格的优势:
学生特别安静和勤奋，对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点，把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚持不懈的态度准时地完成工作，并且总是安排有序，很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例，对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。
这样的学生总是很传统、谨小慎微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。天生不喜欢显露，即使危机之时，也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变，但是在他们冷静的外表之下，也许有强烈却很少表露的反应。
ISTJ性格的劣势:
学生一个普遍问题是在计划的细节和每日运行中丧失了自我的倾向。一旦沉浸其中，他们很固执僵化，不愿意适应或接受另外的观点。如果没有看到新想法的直接和有效的运用，他们往往会产生怀疑、他们必须花时间注意全部的客观事情，考虑他们可能没有考虑的可选择的情况，收集范围更广泛的信息，有意识地努力对他们的行为的未来含义做出预测，能够在各方面都增进他的影响。
有时他很难理解其他人的需求，尤其是那些与自己差异很大的需求。因为他们对自己的反响很隐蔽，所以他们被视为冷静而无情。他们必须直接地表达出对他人的欣赏，而不是仅仅保留在内心。
因为他很有条理，所以他们希望别人也如此。他们冒险把自己的判断强加于别人，无视那些不是十分自信的人的意见。他们强求别人按照他们的方法做事，阻止运用那些更有创造性的、新颖的方法。他们应该对未经考验和非传统的方式持开放的态度，这样才会对人们的差异更加容忍，最终才能做出有效的抉择。
适合报考专业:会计、财务管理、审计、税务、机械设计及其自动化、软件工程、法律、哲学、数学、物理学、生物科学、生物工程、环境科学、材料科学、土木工程、电子信息工程、通信工程、水利水电工程、测绘工程、化工与制药、航空航天工程、公安技术类、临床医学、基础医学、中医学、工程管理等。
3、学生职业能力倾向测试结果及分析
学生的空间判断能力、数学能力、言语能力比较强。运动协调能力、动手能力、社会交往能力相对较弱。
O(动手操作能力)：动手操作能力得分高的人的手、手指、手腕灵活，能准确地操作细小的物体。这个人也通常擅长自己动手操作机械设备等东西。
相应专业：建筑类、测绘类和医科的临床医学与医学技术类、口腔医学类专业，也适合学习文科的艺术类专业，如“绘画”、“艺术设计学”、“动画”等专业。
I(空间判断能力)：空间判断能力得分高的人，能迅速把握立体图形以及平面图形与立体图形之间的关系，包括能看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题的能力。空间判断能力强的同学善于识别物体在空间运动中的联系、位置关系等，具有对空间物体形状、大小空间位置和空间关系等的知觉能力。
相应专业：建筑类、航空航天类、医学类专业，如天文学、海洋科学、地理科学、建筑学、武器系统与发射工程、基础医学等。
M(数学运算能力)：数学运算能力得分高的人，能迅速而准确地运算，同 时具备逻辑推理、理解实际问题的能力。在数学逻辑方面占优势的同学会表现出较强的解决数学问题或将数学作为工具的应用能力，具有较强的科学分析能力和抽象 思维能力表达，喜欢做分析问题一类的工作。不同的专业对数学逻辑能力的要求程度不同。
相应专业：数学、物理、电子信息、经济学、财政学、金融学、会计学等。
三、学校选择分析
1、基本确定的学校
西安邮电大学、西安工业大学、西安工程大学、浙江农林大学、浙江科技学院、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院
四、志愿填报方案制作
1、志愿填报方案方案研究
根据孩子各科成绩来看，数学和理综比较突出，孩子自己是比较倾向于电子信息类专业，其次是土木建筑方向，家长初步意向是报临床医学，测评反馈的结果显示孩子比较适合做一些专业方向的研究工作，在考虑到其他实际因素仔细研究以后，觉得不太建议孩子学临床医学，因为临床医学要求较高，就业单位基本需要硕士毕业生，而且医学并不是孩子自己特别喜欢的专业，还有根据国家政策及行业发展状况，房地产业未来可能不会更加景气，以及国家对高新技术行业的支持，所以老师还是比较建议孩子优先考虑电子信息类专业。经老师与孩子和家长沟通，对各方面的利弊做了详细的讲解，孩子和家长也都认同老师的建议，最后确定首选电子信息科学与技术，其次土木工程，然后分析这个分数在北京和浙江很难上个较好的高校，西安有较多的高质量的二本高校，并且学生考研意愿强烈，西安国家重点高校云集，到时可以选择就近的西安交大，西电等名校，且获取这些学校的考研信息又比较方便，最后通过比较分析西安邮电大学和西安工业大学，预测这个分数可能会上西安邮电大学的投档线，但很可能进不了电子信息科学与技术专业，学生不愿意被调剂，所以第一志愿第一所高校确定西安工业大学。
2、志愿填报方案结果
经过老师和考生、家长深入沟通，他们欣然接受将西安工业大学作为首选学校。在专业选择方面，尊重考生的意愿，一专业为电子信息科学与技术，二专业为机械工程及其自动化，二批其他院校依次为西安工程大学、浙江科技学院、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院。
五、考生录取情况
该生成功被西安工业大学电子信息科学与技术专业录取，为第一志愿第一专业录取，该学校的投档线为528分，考生以超过最低分数线11分录取。通过查看西安邮电大学的投档线是536分，2015年专业录取线还没公布，通过对往年的查看，该校电子通信专业一般比投档线高10分以上，如果把该校确定为一志愿一学校的话，很可能被调剂，如果不服从的话，就面临退档的风险了，所以投档结果比较符合最初的预测。
|
|
|
|
