碳达峰碳中和新能源技术发展现状及趋势研究

时间：2022-02-19 10:55:35 来源：大学生网作者：大梦

筑梦高考网（大连青年生涯教育研究院、大连海天信息科技有限公司）组织权威专家设计了系列研究性学习项目，学生实质参与研学项目、专家对研学项目方案设计、研究数据分析、研究报告撰写等进行全程指导，并结合学生在研学中的表现等对如何提升创新、沟通表达、组织管理、团队合作能力等进行指导！

为让学生更深入了解碳达峰碳中和的重大意义，深入了解碳达峰碳中和国内外技术现状和发展趋势，以及光伏、风电、智能电网等前沿技术，筑梦高考网组织学生开展“碳达峰碳中和--新能源技术发展现状及趋势研究”研学项目，对电气工程、自动化、新能源、环境工程等专业感兴趣的学生可以报名参加本研学项目。

一、研学项目主题
研学项目主题：碳达峰碳中和--新能源技术发展现状及趋势研究备注：研究方向包括智能电网、光伏、风电、核能等方向，具体方向由学生分组自由选择。

二、实践活动实施流程

序号	时间	学生活动	专家指导
1	7月30日前	学生报名
2	8月1日（线下1天）	线下1天活动--分组分工、碳达峰碳中和技术讲解、研学方案设计、研学报告撰写	专家讲解碳达峰碳中技术、指导各组研学方案设计、讲解研学报告撰写要求等
3	线上讨论-8月4日（第1次，2小时）	小组研学内容讨论--调研数据分析、技术问题分析等	专家点评、指导
4	线上讨论-8月8日（第2次，2小时）	小组研学内容讨论--调研数据分析、技术问题分析等	专家点评、指导
5	线上讨论-8月11日（第3次，2小时）	研学报告讨论、撰写指导	专家点评、指导
6	线上讨论-8月15日（第4次，2小时）	研学成果汇报，报告修改	专家点评、指导
7	8月31日	制作并颁发社会实践证明	青年生涯研究院

说明：
1、研学项目具体组织实施时间，可根据有关学校放假时间等进行调整。
2、学生分组开展研学活动，每个小组由8名左右学生组成，小组同学共同讨论小组分工并完成整个研学过程；
3、1天线下研学讨论，专家将就研学项目意义、技术背景、研究方法、问卷设计、数据分析、报告撰写等进行深入分析讲解。同时，专家分组具体指导各小组同学如何做好职责分工、研学方案设计、时间节点把控，并结合学生分组讨论等表现指出学生提升沟通表达、组织管理、团队合作等能力的具体建议。1天线下活动的具体日程安排如下：
08:30--09:00 学生报到（具体报到地点待定）
09:00--10:30 专家介绍项目技术背景、技术发展现状与趋势、组织实施要求，以及对应的大学专业、优势院校介绍
10:30--12:00 学生分组，小组讨论确定研学具体方向、研究方案、小组组员分工，专家对小组研究方案提出改进建议
12:00--13:30 午餐、午休、学生测评（组织单位提供午餐）
13:30--15:00 确定小组研学方案、查阅资料、确定问卷调查等细节
15:00--15:30 研学报告撰写方法、基本要求（专家讲课）15:30--17:30 强基计划、综评面试考察重点，沟通表达、面试技巧
4、1天线下讨论后，再由研学小组组长牵头组织小组成员进行3-4次小组线上讨论（钉钉视频讨论、专家全程指导），进一步细化讨论小组成员提交的研学数据分析、核心关键技术瓶颈、技术改进建议，并就研学报告撰写进行专门的分析指导；
5、小组共同讨论确定小组汇报主讲人，并在研学最后一次活动代表研学小组做研学项目总汇报，重点就本研学项目研究目的意义、国内外发展现状、研究方法、数据分析、研究结果和研学收获等进行汇报，专家对各小组研学项目组织实施、报告撰写，以及学生在研学过程中存在的问题、需要改进提升的能力等方面做点评指导（小组汇报时间20分钟左右，专家点评指导10分钟左右）；
6、研学项目总学时为60学时，研学项目结束后由大连青年生涯教育科技研究院颁发研学活动证明。

三、研学收获
1、专家全程指导学生开展项目研究、报告撰写，拓展学生的知识视野，开拓学生眼界，也有助于学生更深入了解大学专业和前沿科技动态；2、通过实质参与研学项目组织实施，可以锻炼提升学生研究分析能力、创新、思维逻辑、报告撰写等能力；3、专家结合学生兴趣、性格、能力测评（网站为每个学生提供一个价值188元的测评卡），以及学生在研学过程的表现，就如何提升小组组织协调效率、更好进行团队合作、更好进行总结汇报等进行指导，提升学生组织管理、团队合作、沟通表达等能力；4、学生真实参与研学项目，获得符合学生发展实际、具有一定深度的个性化的研学报告，满足综合素质评价档案中研究性学习项目填写需要，让学生在参加强基计划、综合评价录取时很好的向大学介绍和展示自身的研究分析、创新、组织管理、沟通表达等能力；5、学生获得由大连青年生涯教育科技研究院颁发的研究性学习证明，总学生60学时。

四、指导专家

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