综合评价录取是新高考改革后大学录取的一个新模式。这种模式依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、学校面试成绩对考生作出综合评价，按照综合成绩排名高低进行录取。
一、综合评价录取的高校特点
为便于学生和家长更好的理解综合评价录取，筑梦高考网整理了2019年北京、上海、辽宁、河北、山东五个省份综合评价录取院校名单，供大家研究参考：
通过上表统计可以发现全国各省已陆续开始采取综合评价录取的方式招生，并且院校很多都是985、211和省重点高校，招生人数也在不断增加。例如，东北大学2019年综评招生计划总人数340人，比2018年多20人；山东大学2019年综评招生计划人数也比往年有所增多，2019年为200人而2018年是180人，充分说明综评已成新的选拔优秀学生的方式。
二、综合评价录取报考条件
综合评价录取招生对象主要是成绩优异、综合素质优秀、全面发展的高中学生。相关大学的报考要求主要包括以下方面：
1.对学业水平测试有要求：学业水平测试成绩较优秀，例如：山东大学山东省学业水平考试各科目等级最低要求为9A1B，且与报考专业类别相对应科目等级须为A；宁波诺丁汉浙江省三位一体的报名条件高中学业水平测试所有科目中5门（含）以上科目为A等，其中语、数、外不能出现C等，其余为C等（含）以上等。
2.对学科竞赛有要求
一般认可五大学科竞赛省三及以上奖项，一般满足此要求的考生，学考成绩要求可以适当放宽。2019年江苏省和山东省综合评价报名条件均提到对五大学科竞赛奖项的要求。
例如：江苏大学2019年江苏省综合评价报名条件满足以下其一均可报名，1、全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学任一学科奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上。2、获得省级优秀学生干部或三好学生荣誉称号。
3.认可的其他奖项
科技创新类：全国青少年科技创新大赛、全国青少年生物和环境科学实践活动、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动，或者国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中的获奖者。
语言文学类：“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛等全国性作文比赛，或以第一作者正式出版文学专著。
英语类竞赛：全国创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛。
思想道德类：地级市（含）以上优秀学生干部、优秀共青团员、三好学生荣誉称号，或者高中阶段获得地级市（含）以上各种思想道德品质类奖励或荣誉。
4.中外合办大学对英语能力有要求
例如：昆山杜克大学、上海纽约大学校园开放日全程英语，2019年综合评价报名需要优秀的英语语言综合运用能力。
三、面试考察重点
明确的专业目标、专业潜质、创新潜质、沟通表达、组织管理、团队合作等综合能力。
为了让学生能够在综合评价的面试考场上脱颖而出，筑梦高考网为学生量身打造详细全面、内容丰富的综评面试实战演练课程。7月3日学生参加了筑梦高考网组织的高考志愿网综合评价录取训练营，8月15日学生参加了筑梦高考网组织的宁波职业体验营。
专家名师手把手面对面指导，帮助考生赢得名校录取通知书。课程设置从面试结果和流程、礼仪和表达、面试的细节和技巧各方面进行讲解，不仅教给考生问题如何分类，还教考生答题思路，同时通过实战演练提升学生对自身的认知能力、专业潜质能力、语言表达能力、创新思维能力、团队合作能力，让考生可以靓在个人陈述，赢在无领导小组讨论。
四、高中生如何提前最好规划
1.学生需要准确分析自身兴趣、性格、能力特点，明确院校和专业目标合理规划未来发展方向。
2.了解综合评价的最新政策和报考条件、了解明确目标院校和专业报考条件。
3.学生的成绩是硬道理，平时就需要知识储备。重视平时成绩，特别是高一、高二、高三一模的成绩与排名、学业水平考试成绩，在平时依据兴趣与特长拓展知识的深度和广度。
4.锻炼提升创新、沟通表达、组织管理、团队合作等综合素质，可积极参加社会实践活动、职业体验营。
5.面试能力。面试成绩高低是学生是否能通过综合评价录取进入大学的关键因素，学生必须提前接受面试辅导，否则很多学生不了解大学常见面试问题和得分技巧，经常会出现过分紧张、表达啰嗦、思路不清等低级错误。
