亮剑人生——青少年生涯规划师培训心得

时间：2022-01-30 12:36:35 来源：大学生网作者：大梦

人易知万物，却难以认识自己和他人，成功的人之所以成功，不是因为他们拥有超常的能力，而是因为他们都懂得“扬长避短”，把自己的优势发挥到极致！一个人的职业成功，关键在于最大限度地发挥他的职业优势，而不是弱点的弥补，只有善于经营自己优势的人，才能使自己人生价值最大化！哈佛教授哈恩曼说过：即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势！人，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自我价值的开发利用！所以，人生，需要一个远大的目标，需要一份热爱的职业，需要一点社会的肯定，更需要一个正确的生涯规划！

由于受到旧有教育观念的影响，我国中学生生涯规划教育目前还处于摸索阶段，相比西方发达国家，还存在着明显的差距。据调查显示，我国九成以上的学生从未思考过做生涯规划的目的性，不知道生涯规划的重要性。根据调查学生反馈，以往学校有进行过相关生涯规划的测试，但是并没有很重视测试的结果，也没有参考测试结果进行自我认识，更谈不上进行生涯规划。在各种学业压力、升学压力约束下，学生无暇思考、规划自己的未来，生涯规划在学生心中便显得无足轻重了。但是，随着新一轮考试招生制度改革的推进，教育观念不断的提升，生涯规划教育已经得到了前所未有的重视。新高考改革后，高中生面临着学业、选科和志愿选择等带来的压力，他们探索生涯的需求更加强烈，但忙于学业的中学生对自己认知不够清楚，缺乏对于高校、社会职业、就业情况的了解，他们还无法准确的做出正确的选择，这个时候就需要专业的生涯规划师对学生进行指导，为更好的适应新高考改革，适应教育理念的更新，成为一名合格、优秀的生涯规划师，我参加了北京泽众生涯教育研究院（高考志愿网）举办的《青少年生涯规划师认证培训》，培训中，在孙克老师、孟桂老师、段老师倾情指导下，进一步加深了对生涯规划教育的理解，也深刻地体会到在新时期、新改革、新阶段生涯规划教育的迫切性和重要性，以及作为生涯规划师帮助他人走出人生困惑，协助他们进行正确的人生决策那一份担当和责任！
从培训中我们获知，通过生涯规划的工具唤醒学生生涯意识，帮助学生建构和链接生涯体系和使命，以终为始，用生涯规划更好的实现自己的学业目标和未来的职业生涯目标。在新高考分类考试、综合评价、多元录取这个大的背景之下，让学生真正做到学其所爱，考其所长，帮助学生更好地识别自己的兴趣、能力和优势，引导学生探索不同专业的内涵和外延，以及与心仪专业相关职业情况等；指导学生科学地进行生涯规划，从而真正帮助学生消除生涯困惑，让学生认识自我，我是谁？认识外部世界，到哪去？有效的决策行动，干什么？帮助学生深度探索自我兴趣、能力、价值观，从而能更好的认识自我，反思自我，完善自我，激发学习潜能，增强学习动力，提高综合素质，为接下来的高中选科和未来的选择专业做好准备，真正做到选对科类、入对行业、从对职业，人职匹配！
通过学习，我才知道有孙克、孟桂、段颐青这样的生涯规划老师在默默地耕耘；
通过学习，我才知道MBTl性格因素与职业选择之间所存在的关联；
通过学习，我才知道多元智能可以帮助我们认识到智力的广泛性和多样性，从而更好地与教学、学科、职业选择、个人才能等相结合；
通过学习，我才知道霍兰德兴趣类型理论的魅力所在；
通过学习，我知道，人生十字路口，面对滚滚人流，只有深刻思考未来的人，只有重新认识自己的人，只有科学规划生涯的人，才能真正让自己的人生不断增值，才能为自己提供前进的动力，并在未来职业生涯中充分发挥个人优势，成为一个真正亮剑人生的人！
短短的三天，遇良师，结益友，感受多多，收获满满！！！

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