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亮剑人生——青少年生涯规划师培训心得

时间:2022-01-30 12:36:35  来源:大学生网  作者:大梦
人易知万物,却难以认识自己和他人,成功的人之所以成功,不是因为他们拥有超常的能力,而是因为他们都懂得“扬长避短”,把自己的优势发挥到极致!一个人的职业成功,关键在于最大限度地发挥他的职业优势,而不是弱点的弥补,只有善于经营自己优势的人,才能使自己人生价值最大化!哈佛教授哈恩曼说过:即使你再羸弱、再贫穷、再普通,你仍然拥有别人羡慕的优势!人,不是缺少才能,而是缺少对自己才能的发现,缺少对自我价值的开发利用!所以,人生,需要一个远大的目标,需要一份热爱的职业,需要一点社会的肯定,更需要一个正确的生涯规划!

由于受到旧有教育观念的影响,我国中学生生涯规划教育目前还处于摸索阶段,相比西方发达国家,还存在着明显的差距。据调查显示,我国九成以上的学生从未思考过做生涯规划的目的性,不知道生涯规划的重要性。 根据调查学生反馈,以往学校有进行过相关生涯规划的测试, 但是并没有很重视测试的结果, 也没有参考测试结果进行自我认识,更谈不上进行生涯规划。在各种学业压力、升学压力约束下,学生无暇思考、规划自己的未来,生涯规划在学生心中便显得无足轻重了。但是,随着新一轮考试招生制度改革的推进,教育观念不断的提升,生涯规划教育已经得到了前所未有的重视。新高考改革后,高中生面临着学业、选科和志愿选择等带来的压力,他们探索生涯的需求更加强烈,但忙于学业的中学生对自己认知不够清楚,缺乏对于高校、社会职业、就业情况的了解,他们还无法准确的做出正确的选择,这个时候就需要专业的生涯规划师对学生进行指导,为更好的适应新高考改革,适应教育理念的更新,成为一名合格、优秀的生涯规划师,我参加了北京泽众生涯教育研究院(高考志愿网)举办的《青少年生涯规划师认证培训》,培训中,在孙克老师、孟桂老师、段老师倾情指导下,进一步加深了对生涯规划教育的理解,也深刻地体会到在新时期、新改革、新阶段生涯规划教育的迫切性和重要性,以及作为生涯规划师帮助他人走出人生困惑,协助他们进行正确的人生决策那一份担当和责任!
从培训中我们获知,通过生涯规划的工具唤醒学生生涯意识,帮助学生建构和链接生涯体系和使命,以终为始,用生涯规划更好的实现自己的学业目标和未来的职业生涯目标。在新高考分类考试、综合评价、多元录取这个大的背景之下,让学生真正做到学其所爱,考其所长,帮助学生更好地识别自己的兴趣、能力和优势,引导学生探索不同专业的内涵和外延,以及与心仪专业相关职业情况等;指导学生科学地进行生涯规划,从而真正帮助学生消除生涯困惑,让学生认识自我,我是谁?认识外部世界,到哪去?有效的决策行动,干什么?帮助学生深度探索自我兴趣、能力、价值观,从而能更好的认识自我,反思自我,完善自我,激发学习潜能,增强学习动力,提高综合素质,为接下来的高中选科和未来的选择专业做好准备,真正做到选对科类、入对行业、从对职业,人职匹配!
通过学习,我才知道有孙克、孟桂、段颐青这样的生涯规划老师在默默地耕耘;
通过学习, 我才知道MBTl性格因素与职业选择之间所存在的关联;
通过学习,我才知道多元智能可以帮助我们认识到智力的广泛性和多样性,从而更好地与教学、学科、职业选择、个人才能等相结合;
通过学习,我才知道霍兰德兴趣类型理论的魅力所在;
通过学习,我知道,人生十字路口,面对滚滚人流,只有深刻思考未来的人,只有重新认识自己的人,只有科学规划生涯的人,才能真正让自己的人生不断增值,才能为自己提供前进的动力,并在未来职业生涯中充分发挥个人优势,成为一个真正亮剑人生的人!
短短的三天,遇良师,结益友,感受多多,收获满满!!!
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