真实咨询案例分析告诉你生涯规划为什么要早准备

时间：2022-01-31 23:08:07 来源：大学生网作者：大梦

一场疫情打乱了太多人的计划，引发了太多的焦虑。创业圈，求职圈，旅游圈，餐饮圈，零售圈纷纷表示想要活下去太难了。还有一个圈也很难，家长圈。疫情下神兽持续宅家，对学业的担心不亚于对疫情形势的担心。这篇文章就写给每个在疫情下焦虑的中国父母，相信看完你一定会有启发。

一、当前教育体制下家长和孩子有多难
赵女士是济南一位初二男孩的妈妈，咨询开始的时候她问了我一个很咋舌的问题：能不能让孩子放弃传统的初中高中大学的升学模式，直接送去中专读计算机相关专业，同时对孩子进行真正全面的素质教育？

家长怎么会有这么脑洞大开的事情？原来是这样的：赵女士的儿子就读于一所著名初中，学习非常努力又喜欢钻研，尤其是对计算机知识很感兴趣。但是，考试成绩却不太理想，只能排在班级中游水平。看到孩子每天疲于应对各科的学习，无法发展兴趣爱好，眼睛熬成了近视、自信心严重受挫，又联想到即将到来的中考和后续要面临的高考，非常非常焦虑。于是，赵女士想放弃常规途径的升学，选择一家正规的中专，每天花四五个小时学习专业的计算机知识。同时，每天也有时间进行阅读、体育锻炼，还可以学习驾驶、摄影或其他感兴趣的内容。这样算下来，好像自主的时间更多，学习效果更有保障，而且就连残酷的中高考，也完美的避开了。
我们不去评判赵女士的想法是否真的切实可行或者脑洞过大，只是站在生涯规划的角度，有些问题真的应该好好考虑一下。

二、现在放弃，还太早！
成绩和升学是赵女士焦虑的最核心问题。成绩重要吗？当然，太重要了。
但是，作为家长，我们必须看到：对孩子升学路径规划更重要。

1.从政策中看端倪
自从浙江、上海打响高考改革的第一枪，高考变革之路就再也没有停过。自主选科、综合素质评价、综合评价录取（三位一体）、强基计划……,各种新政策不断推出，给学生更多选择权、让学生尽早明确目标，大学也越来越多采用既看分又看人的方式招收综合素质优秀学生。再看未来的科技发展和人才竞争，一定不会再是简单的出卖体力，死记硬背的学生基本都会被淘汰，未来谁更有竞争力？一定是创新思维、沟通表达、团队合作能力强的人。上述这些分析，相信家长能感受到国家强烈释放的信号，孩子综合素质的培养必须提上日程了。
有心的家长，也可以再看看各地在推进的中考改革，也是参照新高考方式，大力推荐综合评价招生，强化学生综合素质培养。整个教育环境已经改变了，如果还是“分分分，学生的命根”这样的老思路，也许真的会耽误孩子的成长。

2.点燃孩子的梦想比成绩更重要
孩子没有梦想，只知道学习，这是个问题么？是，而且是个很大的问题。清北每年都有被退学的孩子，掐尖儿来的学霸为什么还会被退呢？这其中不少是在压迫下学习的孩子，一下子没有了严厉的家长和残酷的刷题考试，突然松下来，而且是报复性放松，结果断送了自己本应远大的前程。
孩子有了明确的大学和专业和职业目标，内驱力和价值感就会被充分调动，他也会清楚要为自己的梦想进行奋斗，这种自发的动力比被逼迫的强百倍、千倍！

3.也许不是学不好，而是没找对方法
每个孩子都有他与生俱来的天赋能力、性格特点，有的孩子适合听老师讲，有的孩子适合看板书，有的孩子读书喜欢先看框架，有的孩子喜欢从细节入手。但是我们没有那么多的小班制教学，因材施教更是不可能的，老师都按一个模式上课、留作业、检查考试，效果自然很难是理想的。
再说一个去年我给一个偏文科男生做学业规划咨询的案例，这个男生细节特别强、记忆力也特别好，他看见历史、政治等论述题就把能记住的知识一堆堆的往上写，但是老师总说他答不到点子上，每次考试分数都不高，这让他很苦恼。这是为什么呢？经过我深入分析他的性格特点，以及学习状态，我发现他主要是缺乏归纳总结，没有建立起学科知识体系，记了很多东西但是没有逻辑主线。后来我让他重点锻炼归纳总结练习，多用思维导图的方式把各知识点串起来、还要学着多讲，讲的效率比背诵更高。慢慢的，他学会了归纳总结的方法，成绩也自然就提上来了，学习动力和自信心也更强了。
我经常和家长说，学习成绩不理想绝不是孩子笨，只是没有找到自己的学习风格、学习习惯、学习方法，也没有总结每个学科的特点、知识逻辑、考试评分要点，如果找对了学习成绩提升是自然而然的事情。

三、关于未来的选择，要慎重
赵女士的想法是让孩子放弃常规升学路径，去就读计算机中专，将来进入IT行业或者创业。这个问题想的有点过于简单了，一定要深入分析一下：
学校层次：首先我们说，层次不同的学校对于人才的培养模式是不同的。中专培养的是具备基础操作能力的人才，比如会修电脑，会用办公软件等。而本科尤其是重点本科院校的培养牧师不是简单操作，也是有较扎实的计算机专业知识，有较强的创新思维能力，毕业可以从事数据库设计、软件开发、大数据方向、人工智能研究等工作。如果读中专，平台不一样，见识和见地就不一样，将来面对的人生也注定不一样。
就业层次：如果家里没有很强的人脉资源，想进入知名企业，学历是第一敲门砖。看看各大招聘网站企业对计算机人才的能力要求，就会发现没有好大学、对口专业，没有真才实学，是很难找到好工作的。依靠中专计算机专业的学习，就业是很难的。
创业之路：如果想自己创业，学历不一定是最关键的，但是其领导能力、眼界视野是非常关键的，这对一个中专生来说也是非常困难的。
综合以上三点分析，可以看出赵家长的想法还是有点脱离现实，选择这条路径风险相当高，我是不赞成的。
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四、激发动力，让孩子勇敢面对困难是出路
赵女士说想多培养孩子的综合素质，这点我是非常赞成的。但是，综合素质绝不仅仅是摄影、驾驶、运动这样的爱好或者能力，孩子的创新思维、沟通表达、组织管理、团队合作、逻辑思维等能力对一个人的未来发展更重要？但这些能力的培养寄希望于中专或者孩子自己，还是有点不太现实。孩子还是要接受更加正规的高等教育才是正确选择。
那么怎么做，才能解决这位妈妈和男孩的苦恼呢？我和赵女士商量并按照如下3个方法进行了具体咨询：
1.帮孩子建立适合自己的学习方法。
孩子现在初二，学习的课程确实比较多，课程难度和作业量也在不断增加，这个时候必须深入分析孩子的预习、听课、记笔记、复习习惯，深入分析每科考试的丢分点，找到影响学习成绩的主要原因。我结合专业的测评工具并和孩子进行了深入的交流、分析，找到了影响学生学习成绩的主要原因：对历史、政治这类偏背诵的内容不感兴趣，复习不及时，英语单词记忆也不符合记忆曲线，单词记忆不扎实。影响成绩的问题找到了，再给他讲具体的改进方法，不断的鼓励他，成绩就会逐渐得到提升，孩子的自信心也就更强了。
2.为孩子做生涯规划。
深入分析孩子的兴趣、性格特点和能力特长，以及未来的职业理想、家庭人脉资源、经济条件，帮助孩子确定未来适合选择的职业和专业方向，同时告诉孩子高一自主选科要重点选择的学科、可以放弃的学科。经过规划定位，学生和家长的目标更清晰了，尤其是听说高中可以不选择自己的弱势学科，孩子信心更足了。此外，还建议孩子在高中重点参加航模、编程类社团或社会实践活动，进一步锻炼提升他的创新、组织管理、团队合作能力，未来可以通过综合评价录取等方式进知名大学。
（3）调整家长情绪。
情绪是会传染的，家长的紧张、焦虑一定会影响孩子，也会让孩子变得不自信和焦虑；家长清晰了孩子的优势特点、未来方向，也明确了学习提升的主要方法，自然也就淡定很多。此外，我和赵女士沟通，她和孩子在学习等方面再有问题，或者她有哪些事想不清楚可以随时和我沟通，这给了她莫大的支撑和鼓励。

小结：每个孩子都有自己的优势、特长，也都有其弱势、缺点。对这些进行科学的分析，一定可以帮助孩子找到适合的目标方向，并可以有效激励学生学习、能力培养。父母的眼界决定孩子的层次，不要为孩子指错方向，也不要成为孩子成长路上的“绊脚石”，要和孩子一起学习、一起规划美好未来！

李晓菡，青少年生涯规划师、高考志愿规划师、沙盘游戏陪伴师。十年软件开发、项目管理经验，3年青少年生涯规划、高考志愿规划研究经验，喜欢和孩子、家长共同探讨学习、生涯规划、高考志愿、职业选择等问题，帮助别人是我最大的快乐！
十年码工两茫茫，不思量，自难忘。加班至深夜，无处话凄凉。相顾无言，唯有泪千行。
夜来幽梦忽成长，IT女，当自强，转行一样混得响。共前行，必难忘。

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